Intervention de Carole Grandjean

Effectivement, en cette Journée de l'Europe, nous lançons l'année européenne des compétences, qui prend la suite de l'année européenne de la jeunesse. La réforme du lycée professionnel, présentée la semaine dernière à Saintes par le Président de la République, s'inscrit dans une dynamique dont la France est leader, grâce à l'augmentation exceptionnelle de l'apprentissage, grâce à la large popularisation du compte personnel de formation et grâce à l'évolution et au développement de la validation des acquis de l'expérience. Cette réforme vise très concrètement à lutter contre le décrochage scolaire, trop fréquent en lycée professionnel. Je tiens à rappeler que celui-ci n'est pas dû aux lycées eux-mêmes ni aux personnels éducatifs : ces fragilités existaient auparavant.

Nous avons déjà travaillé à la réduction du décrochage scolaire dès le primaire et le collège et nous poursuivrons cette tâche, afin de favoriser l'insertion professionnelle et la poursuite d'études réussies pour les élèves, ainsi que la valorisation des filières stratégiques pour le pays. Le changement d'image de la voie professionnelle que nous devons opérer passera par la réussite des jeunes, ainsi que par l'ouverture de filières ouvrant de véritables perspectives professionnelles. C'est pourquoi de nouvelles formations seront ouvertes dès la rentrée prochaine, avec de nombreuses places sur les 1 000 places ouvertes au total.

Nous mènerons également un énorme travail relatif à l'attractivité des filières et des métiers, dès leur découverte par les élèves et le démarrage de la formation. Parallèlement, nous fermerons les formations dont les taux d'insertion ne sont pas suffisants – certains atteignent à peine 10 %. Les formations seront ouvertes en fonction des territoires : parmi les dix métiers les plus recherchés, les sept premiers les concernent tous. Chaque année, 1 milliard d'euros supplémentaires seront investis.